1. Habilidades de liderazgo en educación
– Definiciones de liderazgo desde lo filosófico, psicológico y educativo.
– Estilos de liderazgo: autoritario, democrático, transformacional, situacional.
– Liderazgo distribuido: cuando el liderazgo se comparte entre distintos actores institucionales.
– Características de un líder efectivo: visión, empatía, claridad, flexibilidad y comunicación.
2. Inteligencia emocional aplicada al liderazgo
– Componentes clave según Goleman: autoconocimiento, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales.
– Estrategias para el desarrollo de IE en docentes y equipos directivos.
– Cómo la IE impacta en la gestión de equipos y en el acompañamiento del estudiantado.
– Liderazgo emocionalmente inteligente vs. liderazgo basado en el control o la intimidación.
3. Clima institucional y ambiente de aula
– Creación de entornos motivadores, inclusivos y emocionalmente seguros.
– Importancia del reconocimiento, la escucha y la regulación emocional.
– La cultura escolar como espacio de contención y crecimiento.
– Prácticas de autocuidado docente y su impacto en la convivencia escolar.
4. Mejora del rendimiento académico desde el liderazgo emocional
– El vínculo entre clima emocional y desempeño académico.
– Estrategias de motivación intrínseca y extrínseca.
– Acompañamiento emocional en trayectorias escolares complejas.
– Feedback efectivo y personalizado como herramienta de mejora.
5. ¿Qué es ser un líder hoy?
– Análisis crítico desde enfoques contemporáneos.
– ¿Se nace o se hace un líder?
– Liderazgo ético, empático y situado.
– Liderar el cambio educativo en contextos de crisis o transformación.